同志们：
中央决定集中一年半的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是继“三讲”集中学习教育之后，我们党为加强执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程采取的又一重大战略举措。我们坚决拥护中央的这一英明决策，一定按照中央、江苏省委和省委教育工委及苏州市委的部署，切实抓好这项工作。根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动意见》（中发［2004］20号）、中央先进性教育活动领导小组印发的《第二批保持共产党员先进性教育活动指导意见》（先组发［2005］14号）、《中共江苏省委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（苏发［2004］21号）、省委先进性教育活动领导小组《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（苏先组发［2005］14号）和《中共苏州市委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（苏发［2005］1号）、市委先进性教育活动领导小组《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（苏先组发［2005］7号）及省教工委《关于全省高等学校开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，我代表院党委和学院先进性教育领导小组对我院先进性教育活动提出如下意见：
一、充分认识先进性教育活动重大意义，切实增强使命感和责任感
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大作出的一项重要决策，也是党的十六届四中全会提出的一项重要任务。全院共产党员都要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，切实增强责任感、使命感和自觉性，把思想真正统一到中央精神和省委部署上来。
第一，从加强党的先进性建设，提高党的执政能力的高度认识先进性教育活动的重大意义
胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上强调指出“先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。” “加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。”马克思主义政党的先进性，首先表现为理论上的先进性，表现在用科学的理论武装思想、指导行动。“三个代表”重要思想集中概括了新的历史条件下党的先进性的丰富内涵，揭示了党的先进性的本质特征，充分体现了党的先进性与共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的内在统一，抓住了执政党和共产党员保持先进性最核心、最根本的问题。因此，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设的重大举措，也是进一步引深“三个代表”重要思想学习实践活动的重大举措。近年来，我院各级党组织和广大党员，认真学习“三个代表”重要思想，对“三个代表”重要思想的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性进一步增强。同时，我们必须看到，学习实践“三个代表”重要思想，加强党的先进性建设是一项长期的任务。开展先进性教育活动，就是运用我们党坚持经常教育同适当集中教育相结合的重要经验，进一步推动和引深“三个代表”重要思想学习实践，使我们切实在思想认识上达到新的高度，在指导实践上取得新的成就，在推动工作上实现新的突破。
第二，从加强学院党组织建设和党员队伍建设，增强学院党组织的凝聚力、战斗力的高度，认识加强先进性教育的重大意义。
共产党的先进性，首先表现在党始终是先进生产力发展方向的代表，是与先进生产力相适应的先进文化的代表，并通过促进先进生产力和先进文化的发展来服务于最广大人民群众的根本利益。党的以“三个代表”为核心特征的先进性在高等学校有特殊的体现。高校作为培养人才之地，知识创新之地，服务社会之地，既体现了先进生产力和先进文化，又维护和实现人民群众的根本利益。先进生产力在高校具体化为高质量的教学、高水平的科研、高效率的管理、高能量的社会服务；而这些都需要通过高素质的干部队伍、高造诣的师资队伍、高水平的技术队伍和一流的精品学科、一流的科研成果来落实和体现。先进文化在高校体现为既继承优秀传统又富有时代内涵的大学精神，先进的教育理念、教育方法、教学制度，名师风范，名师师魂、师德、师风，等等。最广大人民的根本利益在高校具体化为以人为本，一切为了全体师生的根本利益以及与高等教育利益相关的整个社会的利益。我院共有党总支7个，直属党支部2个，党支部23个，党员374名，其中在职教职工党员158名，离退休教职工党员57名，学生党员159名。另外，至目前为止，在产业部门聘用的流入党员19名。在在职教职工党员中，教师、干部党员154名，工人党员4名；本科以上党员126名，本科以下32人；中高级职称以上党员72人，中级职称以下党员86人；50岁以上党员11人，40~50岁党员17人，30~40岁党员44人，30岁以下党员86人；男性党员92人，女性党名66人。学院党组织是健全的、健康的，在广大教职工中能发挥战斗保垒作用；能认真贯彻落实党的教育路线、方针、政策，能自觉坚持社会主义办学方向；能带领广大教职工以科学的发展观推进学院各项事业的发展。?广大党员和党的基层组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕学院中心工作和改革发展，在教学、产业、科研等平凡岗位上，辛勤工作、无私奉献，诠释着共产党人的理想和追求；在抗击“非典”、应对和处置突发事件的关键时刻，挺身而出、冲锋在前，发挥了共产党员的先锋模范作用；在承担重大科研项目、探索大学生思想政治教育的实践中，凝聚智慧、克服困难，取得了突出成效，展现了共产党人锐意进取，勇于开拓的创新精神。广大党员和党的基层组织在历史进程中所形成的创造力、凝聚力和战斗力，已成为推动我院建设和发展的巨大力量！然而，在肯定成绩的同时我们也应看到，在新的形势下，学院党的队伍和党的工作中，依然存在着与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题。主要表现在：1、极少数党员对“三个代表”重要思想理解不深，认真时间的自觉性、主动性不够，理想信念不牢固，党性不强，缺乏党员意识，群众观念淡薄，不能坚定的代表和维护好师生利益，与群众争名争利依然或多或少，或轻或重地存在。有的虽不与民争名利，但凡是对自己有利的才会积极去做； 2、少数党员、党员干部不重视理论学习，满足于一知半解，指导思想不端正，工作思路不清晰；工作效率不高，服务意识、服务能力不强，服务方式也不科学； 3、党员中还存在作风散漫，纪律松驰，责任心不强，有组织无纪律的现象。个别党组织对党建工作不够重视，对党员疏于教育管理，凝聚力、战斗力不强； 4、党员、党员干部的带头作用发挥不明显，有的事不关己，高高挂起，混混日子，占着位置不干实事；有的混同与普通群众甚至还不如；还有的自身做的较好，但对环境条件不理想，不满足，怨天尤人，甚至心态不好。特别是部分同志进取心不强，动力活力不组，创新精神缺乏，工作拼劲、韧劲不足，精神状态不理想，世界观、人生观、价值观有待进一步端正，权力观、地位观、利益观有待进一步考验。 5、党员教育和管理的方式、方法、内容还不能适应新形势，对发展教职工党员还要积极慎重，防止极少数人动机不纯。等等。“基础不牢，地动山摇”。上述“不适应”和“不符合”先进性要求的突出问题，如不采取有效措施加以解决，党员的先进性、纯洁性就难以保证，就会给学院党的建设和改革发展带来不良影响和危害。为此，集中一段时间和精力，开展先进性教育活动，努力解决我院基层党组织和党员队伍存在的“不适应”和“不符合”突出问题，有助于进一步提高党员队伍和基层党组织的整体素质，增强应对各种消极腐败现象的免疫力，使广大党员更好地保持先进性，使党的各级组织更具创造力、凝聚力和战斗力。
第三，从学院发展的高度认识先进性教育的重大意义，深刻认识开展先进性教育活动，是促进学院发展的重要保证。
学院党委提出了要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循“质量立校、科研兴校、特色强校、依法治校”的办学理念，坚持“规模适度、特色显著、内涵为主、竞争力提升”的办学思路，事实专业建设、就业导向、开放办学、管理创新、校园文化和人才培养六项工程，创建国内闻名，国际知名、一流高职院校的办学目标。为此要求全院上下，不断推进“三名一化”，不断进行教育创新、不断深化教育教学改革、大力调整学科专业结构，促进教学、科研、产业的协调发展，争取用较短的时间完成从单一学科门类到多学科门类、从单一的办学形式到多元化的办学形式、从规模速度型发展到质量效益型发展的历史性跨越。最近2-3年率先实现“高职院校人才培养水平评估优秀”和“国家百所高职示范院校”的目标，以此向百年华诞献礼。按照这样的战略思路，学院制定了发展规划，并且确定校园规划建设、迎接教学评估、调整学科专业结构、转变办学机制、加强人才队伍建设、提高科技创新能力、深化内部管理体制改革等战略重点。实现我院发展目标和任务，取决于学院各级党组织，取决于学院全体党员带领广大师生员工团结奋斗。我们必须把开展先进性教育活动，既作为一项重大政治任务，也作为推进学院改革与发展的重要机遇，抓紧、抓好、抓实。要通过先进性教育活动，促使广大党员树立党员意识，把党员的先锋模范作用具体落实和体现到学院改革和发展的各项事业中去；促使广大党员领导干部牢固树立科学发展观，扎扎实实地解决学院改革和发展中存在的突出问题，为学院的发展提供更加坚实的组织保证。
总之，在全院开展保持共产党员先进性教育活动，是在新的历史条件下加强学院党的建设的一项重大基础工程，是推动学院改革发展的重大举措。全院共产党员要进一步提高认识，把思想和行动统一到中央和省委的重大部署上来，切实增强政治责任感和使命感，积极投入到先进性教育活动中来，保证我院先进性教育活动顺利开展、取得实效。
二、正确领会开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想，坚持五个原则，实现五个目标
开展“保持共产党员先进性教育”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系学院改革发展稳定工作和全院党员队伍现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性教育为主题，以提高党的执政能力为着眼点，通过正面教育、自我教育和民主监督，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，推进党的组织建设和创新。把先进性教育的成果落实到各项实际工作中去，以各项工作取得的新进展、新成绩作为衡量先进性教育的标准。
要使先进性教育活动真正取得成效，还必须坚持以下“五个原则”：
第一、“理论联系实际，务求实效”的原则。为此，要特别注意三个问题。一是把握学习重点，解决好“学什么”的问题，要以中央下发的《保持共产党员先进性教育读本》和省委、市委编印的材料为基本教材、重点是学习党章、学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于保持共产党员先进性的重要论述，特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，使广大党员进一步深化对党的十六大及十六届三中、四中全会精神的理解，弄清楚为什么要加强党的先进性建设，什么是共产党员的先进性，怎样保持共产党员的先进性的重要问题，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。二是创新学习方法，解决好“怎么学”的问题。针对不同类型、不同岗位、不同群体党员的特点，通过上党课、办培训班、作形势报告、组织专题辅导以及开展学习交流等多种形式，增强学习效果。通过这一过程，使广大党员真正学有所获，学有提高。三是坚持理论联系实际，解决好“如何用”的问题。要把“真用”作为理论学习的出发点和落脚点，努力做到学以致用，用以促学，学用相长。通过政治理论学习，使广大党员真正在理论上有新收获，思想上有新进步，作风上有新转变、能力上有新提高。
第二、“正面教育，认真开展批评与自我批评”的原则。这次先进性教育活动的主要任务是进一步用“三个代表”重要思想武装全党，最大限度地激发党员积极向上的内在动力，促使广大党员在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业。因此，必须坚持以正面教育，自我教育为主，促进党员自我完善、自我提高。对那些不履行党员义务，不完全符合党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快转化。对那些经教育不改，不符合党员条件的，也要根据党章的规定，按照正常程序进行处理。要深入开展批评与自我批评，每个党员都要以“不怕露丑、欢迎揭短”的态度，对自己近年来思想、工作和作风等方面的情况进行深入剖析。在批评过程中，既要严格要求，敢于触及矛盾，又要坚持原则，把握尺度。绝不允许借机泄私愤、造谣中伤、打击报复。
第三、“发扬党内民主，走群众路线”的原则。在教育活动中一定要尊重党员的民主权利，认真听取党员的意见和建议，激发党员参与教育活动的热情。同时，要充分相信和依靠群众，把走群众路线贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段，党组织研究制定方案，要虚心听取和吸纳群众的意见，以增强方案的针对性。在分析评议阶段，要普遍运用座谈会，个别访谈、上门求教、设置意见箱、发放征求意见表等方式，广泛征求各方面的意见和建议。对征求到的意见，要进行认真梳理，属于党组织的，要通过适当形式向学院公布；属于党员个人的，要向党员如实反馈。在整改提高阶段，要在一定范围内公布整改方案和落实整改的结果，把整改工作始终置于群众的监督之下。集中学习教育结束前，要对先进性教育活动的开展情况进行“群众满意度测评”。
第四、“领导干部带头，发挥表率作用”的原则。这次教育活动面向全体党员，未提“领导干部是重点”，但作为领导干部本身，应起好表率作用。切实担负起教育活动组织者和领导者的职责。要精心组织，周密安排好本单位的教育活动。既对每个阶段、每个环节、严格要求，严格把关，不降低标准，不赶超进度，又要以普通党员的身份参加教育活动，严格遵守教育活动的有关规定，积极参加学习，带头征求意见，搞好对照检查。党员领导干部还要结合各自分工，确定几个联系点，加强基层教育活动指导工作。院党委要努力做到“四个带头”。一是带头学习。在认真学习中央规定的一系列重要文件特别是《党章》的基础上，重点组织好专题学习和党课教育。二是带头查摆问题。要以召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查等方式，广泛征求党代表、人大代表、政协委员以及党外人士、离退休老同志的意见和建议。三是带头开展批评与自我批评。要在撰写党性分析材料的基础上，参加学院领导班子剖析评议和专题民主生活会，认真对照检查，勇于开展批评与自我批评。四是带头搞好整改提高。要通过适当方式公布整改方案，听取群众意见，接受群众监督。院党委将严格执行规定，在集中开展先进性教育活动的4个月内，我谨代表院党委班子向全院党员干部表个态：我们一定严格遵守党中央和省市委关于先进性教育活动的各项安排，要求党员学习的，我们首先学好；要求党员做到的，我们首先做到；要求党员不做的，我们首先不做。请大家监督！希望全体党员干部都坚持高标准、严要求，在开展先进性教育活动期间，尽可能不外出活动，特别是出国出境。一些必须参加的重大活动，也应当事先履行请假手续，经学院或上级有关部门批准后才能成行。
第五、“区别情况，分类指导”的原则。要根据学院各单位、各部门不同情况，区分机关干部、任课教师、学生和后勤职工等不同职业和不同群体特点；考虑党员的思想觉悟、政治素质、文化水平和接受能力等个体差异，合理安排学习教育内容和创新活动方式方法，有针对性地提出先进性教育的具体要求。特别是离退休、学生以及新进教职工党员的学习教育，要从实际出发，区别对待，合理安排，分类指导，以求实效。通过开展“保持共产党员先进性教育”活动，要达到以下目标：
第一、学院党委领导班子执政能力建设进一步加强。党委在加强自身学习、密切联系群众、勤政廉政建设方面要有新的举措；在把握改革大方向，应对复杂局面及加强领导和管理方面要有新思路。对党员的教育管理方式、方法要有所创新。
第二、党支部的战斗堡垒作用进一步增强。在组织党员从事教育教学、行政管理、后勤服务、企业生产经营各项工作中，基层党支部能够适应新的形势任务，调整工作职能，健全工作制度，改进工作方式。
第三、党员队伍的整体素质有新的提高。党员能够作到政治上清醒，理想信念坚定，先锋模范作用落到实处。为人民服务的意识和奉献精神进一步增强，党员联系群众的制度得到完善。
第四、学院的改革发展有新的突破。通过开展“保持共产党员先进性教育”活动，确保学院高职、高专人才培养水平评估达到预定目标。教育、教学和管理水平有新提高，干部人事制度改革取得新进展。
第五、党群关系和干群关系，人与人之间的关系进一步改善，工作环境、生活环境进一步改善，朝着把我院建成和谐校园的目标，迈出坚实的一步。
概括起来就是四句话，即：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
三、贯彻中央和省委的要求，按照省委教育工委确定的总体方案和方法步骤，精心组织好全院的先进性教育活动
按照省委、省教育工委的安排，我院的先进性教育活动，从8月下旬开始到12月中旬基本结束。院党委已经制定下发了我院先进性教育的《实施方案》，对全院开展先进性教育进行了具体的安排。各基层总支要按照学院的方案要求，认真抓好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的集中学习教育活动，确保学习培训不流于形式，分析评议不走过场，整改提高不降低标准。下面我就做好各个阶段的工作应当注意的问题，再强调几点：
第一，要紧密结合实际，切实抓好学习。学习动员阶段从8月下旬开始到9月底结束。这一阶段的重点任务是做好思想发动、学习培训和开展新时期保持共产党员先进性具体要求讨论等三项工作。学习动员阶段是整个先进性教育活动取得成效的基础。务必要开好头、起好步。各总支要按照学院党委制定的学习动员阶段的《安排意见》，在深入进行思想发动的前提下，把学习动员阶段作为开展先进性教育活动的开局性、基础性工作，切实抓紧抓好。在学习内容上，要严格按照中央、省委和省教育工委规定的必读内容，认真组织学习。在学习培训的时间安排上，要根据学院的实际情况进行合理安排。在学习形式上，要采取个人自学、专题辅导、集中交流的方法，每个党员都要有学习笔记、学习心得和学习体会。普通党员要结合自己的思想和工作实际至少写一篇有深度的学习心得。正科级以上党员领导干部至少要写出两篇有深度的学习心得。要通过检查笔记、交流心得、开展演讲等形式，推动学习不断深入。要把学习理论与学习先进典型，特别是身边的先进典型结合起来。全院共产党员要坚持学以致用、用以促学的原则，紧密结合学院工作实际和个人的思想、工作实际，对照“三个代表”重要思想和保持先进性的要求，进行深入的思考，从而深化认识，增加学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
第二，要严格标准，切实搞好分析评议。分析评议阶段，从9月下旬开始到10月下旬结束。这一阶段有四项重点任务。一是要重点做好广泛征求意见的工作，开展谈心活动；二是要组织党员认真撰写党性分析材料，开好党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会；三是要提出和反馈评议意见；四是要通报组织生活会和民主评议党员情况。分析评议是整个先进性教育活动的中心环节。这一阶段我们要抓住三个关键环节稳妥扎实地推进。一是要找准存在的突出问题。在学习的基础上，组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章的规定，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面的现实表现，进行自我总结，找出存在的突出问题。二是对存在的问题进行具体的分析。着重从世界观、人生观、价值观上深刻剖析产生问题的思想根源。领导干部还要从权利观、地位观、利益观方面查找问题的症结。三是认真开展批评和自我批评。在武装思想、找准问题、谈心交心的基础上，召开专题组织生活会，开展严肃认真的批评和自我批评。要把师生员工意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评与自我批评的重点，自我批评要开门见山，听取意见要胸怀开阔，批评他人要出以公心，接受监督要主动诚恳。通过批评与自我批评，增进了解、沟通感情、促进团结、共同提高。各党支部要根据评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。并以书面形式向本人如实反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
第三，要强化措施，切实搞好整改。整改阶段从10月下旬开始到12月中旬结束。这一阶段有三项主要任务。一是制定整改措施和整改方案；二是认真进行整改；三是向群众公布整改情况。认真整改是先进性教育的落脚点，要根据分析评议中梳理出来的突出问题，制定切实可行的整改方案。整改方案中既要有整改内容、整改措施、完成时限、质量要求，又要明确牵头领导和具体责任。全院所有共产党员、党组织及其领导班子都要针对存在的问题，分别制定整改措施。整改方案及整改措施的落实情况要在一定范围内公布，听取群众意见，接受群众监督。整改工作要从群众最不满意的事情做起，从群众最希望办的事做起。能够解决的问题，要尽快解决；应该解决但由于条件限制一时解决不了的，要向群众说明情况，创造条件，逐步解决。要将整改贯穿于先进性教育的全过程，边学边改，边查边改，边整边改。学习动员、分析评议、整改提高三个阶段是一个相辅相成、渐进深入的有机整体。我们一定要精心组织，扎实工作，保质保量地完成各个阶段的任务，使先进性教育活动达到预期的效果。
四、切实解决突出的重点难点问题，确保党员先进性教育活动取得实效
2月11日，胡锦涛总书记在贵州考察时，作出了“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示。总书记的讲话为扎实推进先进性教育活动进一步指明了方向。第一批教育活动的经验表明，搞好先进性教育活动，关键在于找准抓住问题，根本在于解决问题。能否解决学院党员队伍和党组织中存在的突出问题，是衡量和检验教育活动有无成效、成效大小、群众满不满意的一个重要标准。能否在有限的时间里实现提出的目标要求，最重要的就是要坚持实事求是，坚持形式服从内容和质量，坚决不提不切实际的口号和目标，坚决不搞“花架子”，真正抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，脚踏实地地解决存在的突出问题。具体到一个单位、一个党组织、一名党员，要解决的问题会不尽相同，必须坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。就全院而言，要通过开展先进性教育活动，着力在解决以下几方面问题上下工夫，见实效。
（一）在解决理想信念问题上下功夫，促进党员提高素质上见实效。
社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是在新的历史条件下实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性最基本、最重要的要求。从我院党员队伍的情况看，绝大多数党员思想政治素质不断提高，理想信念是坚定的，党员队伍主流是好的，在各自的岗位上发挥了先锋模范作用。但同时也应看到，面对新形势、新环境、新任务，一些党员在保持和发扬先进性方面还存在较大差距。在这次教育活动中，要围绕坚定理想信念，教育引导党员认真思考“入党为什么”、“在党干什么”、“为党留什么”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把“三个代表”重要思想作为必须遵守的政治原则，切实解决少数党员不象党员、等同于群众甚至落后于群众的问题，真正使学院每个党员受到教育，提高认识，自觉为实现党的远大理想和现阶段的任务而奋斗，永葆共产党员的先进性、纯洁性，在教学、科研、生产、管理、学习等工作和社会生活中，自觉维护党和人民的利益，树立党员良好形象。
（二）在坚持党要管党、从严治党上下功夫，推动学院党建工作取得新进展上见实效。
开展先进性教育活动，既是全党进行的一次马克思主义自我教育活动，也是中央着眼于抓基层、打基础，加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设的重要举措。从学院党的建设状况看，总体上是好的，但发展不平衡，主要表现在理论武装和思想政治工作抓得不够紧，时紧时松，党员教育与管理仍显薄弱，党员学习教育的内容针对性不强，工作手段和方式缺乏创新。
在这次开展先进性教育活动的过程中，要进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制，积极探索新形势下学院基层党组织的设置形式、活动方式、工作方法和工作内容的改进与创新，坚持以人为本，强化服务意识，使党组织的工作更加贴近学院工作实际，贴近党员、教职工、学生党员的思想、学习和工作实际，富有活力和感染力。进一步增强党组织在学院的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、在学院建设中的推动力。
（三）在解决影响学院改革发展的重大问题上下功夫，推进学院各项工作上见实效。
近几年来，我院抓住机遇深化改革，扩大开放，加快发展。办学活力显著增强，办学资源显著增加，办学规模显著扩大，办学层次上了新的台阶，科研水平和创新能力不断提升，学科建设取得重要进展，人事、分配、后勤、内部管理体制等各项改革顺利推进，学院的各项事业取得了长足进步。
但是，我们也要清醒地认识到，学院的发展也存在着许多困难和面临着巨大挑战。一方面，高等教育经费投入严重不足，办学经费紧张仍是制约学院发展的瓶颈；管理体制、运行机制和相关政策不能完全适应新时期高等教育改革与发展需要，也客观制约了学院的发展。另一方面，学院的发展水平也与我国高等教育发展要求及我院的发展目标存在着较大的差距。学院校区建设配套设施还不够完善，办学条件有待加强；学科专业和人才培养层次结构不够合理，专业特色和办学优势还不突出，学科专业建设还需加大力度；师资队伍总体数量不足，教师中职称、学历、学科结构不尽合理，高水平的学科带头人紧缺，骨干教师队伍新老交替形势严峻，教师整体素质亟待提高；教学改革需要向纵深推进，教学质量和教学管理水平还有待进一步提高；科研力量还比较薄弱，科研团队、梯队还没有真正形成，重大课题、高层次的获奖项目和发明创造成果较少；校风、教风、学风问题还需持之以恒抓下去，政治思想工作和大学生思想政治教育还有薄弱环节；学院管理办学体制、运行机制还不能适应办学规模扩大、办学层次提升后的客观实际还有待于解放思想，进一步探索和改革；学院对外开放度和利用校外资源办学还不够，产学研结合和校企合作推进力度不够，教育直接为地方经济服务不足，学院在苏南地域的影响力还不高。此外，实验实训条件的改善，学生实践教学，实训师资队伍建设，师生动手能力提高，毕业生就业指导工作等方面都需引起高度重视。
面对学院发展中面临的新问题、新情况和新矛盾，学院党委能否更好地发挥领导核心作用，基层党组织能否发挥好政治核心作用、战斗堡垒作用，广大党员能否发挥好先锋模范带头作用，直接关系到学院各项事业发展的成败。开展先进性教育活动，就是要认真贯彻执行党的教育方针政策，端正办学方向，理清办学思路，强化工作措施，充分调动学院各级基层党组织和全体党员的积极性、主动性和创造性，集思广益，努力为解决好学院发展中出现的以及教职工各种问题提供坚强的思想保证和组织保证，团结凝聚广大师生员工的力量，在推进教育改革发展稳定上取得新的进展。
五、深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性、做一名合格党员的基本要求
有坚定的理想信念，坚持正确的理论方向。共产主义和中国特色社会主义，是共产党人的理想信念。表现在我院，就是要在教学、科研、产业上坚持正确的政治方向。我院的党员，不仅要通过马克思主义理论学习来坚定自己的理想信念，而且要通过研究和解决重大现实问题，为坚定全党的理想信念做出应有的贡献。 要有强烈的责任意识，积极投身于繁荣农业科技教育事业。从入党宣誓那一刻起，共产党人个人的命运就已经与党的事业紧密相联。如何实现我院的繁荣与发展，如何在构建和谐社会和全面建设小康社会的伟大历史进程中发挥作用，是我院党员的历史责任和光荣使命。党员干部要率先垂范，以与时俱进的创新精神规划好、领导好本部门的工作；教师党员要刻苦钻研业务、认真学习，增加学识、创出成果；行政管理和后勤服务单位的党员要勤奋工作，做好各项保障工作。
有奉献精神，正确对待个人利益。奉献不仅仅是高尚品德的体现，也是《党章》对党员义务的明确要求。对我院党员同志来讲，奉献精神主要体现为如何正确看待个人的利益。当前，我院办学条件、职工待遇等方面还不尽人意，作为一名党员要发扬无私奉献的共产主义精神，淡泊名利，正确对待职务晋升、职称评审，课题申请等，摆正个人的位置，做到个人利益服从党的利益、服从组织安排、服从大局。各级领导干部也要积极履行职责，尽最大的努力维护和保障党员的权益。
有严格的纪律观念，正确处理个人发展和政治纪律的关系。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。严格的党内纪律是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。有纪律观念、受纪律严格约束，是党员区别于普通群众的显著特征。作为一名党员，要明确自己的党员职责，要讲党性，要坚持党的政治纪律。
要发扬优良学风，坚持理论联系实际。理论联系实际，不仅仅是一个学风问题，而且历来都是党风的体现。倡导优良学风，在教学、科研、产业中就必须坚持理论联系实际。不能关起门来做学问、做工作，理论与实际不能脱节。我院的党员应该带头倡导理论联系实际的优良学风。
在这次教育活动中，每名党员都要按照中央关于党员先进性的要求，通过批评与自我批评，认真查找自己身上存在的问题。其关键在于找准问题，并切实改正。如果每一名党员都能在某个方面有一点进步，那么我院的风气就会明显改变；如果每一名党员经过这次教育活动都有较大的进步，那么全院的精神面貌就能显著改观，就会全面推动我院的各项工作。
六、切实加强组织领导，确保教育活动落到实处
在全院开展保持共产党员先进性教育活动，既是对全院党员党性观念、大局意识的一次检验，也是对全院各级领导班子、领导干部领导能力、领导水平的现实考验。全院各级党组织都要把先进性教育活动作为当前的重大政治任务，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，保证先进性教育活动顺利开展、取得实效。
1、要落实领导责任。学院先进性教育领导小组在院党委领导下负责全院先进性教育的组织领导。各总支负责本系、本单位的先进性教育工作。学院党政领导要把分管、联系的系和单位作为先进性教育的联系点，经常深入下去了解情况，督促检查，具体指导，推动先进性教育活动健康开展。
2、要充分发挥基层党组织的作用。各党总支是先进性教育活动的具体组织者、实施者，各党支部是这次先进性教育的工作重心。我院的先进性教育工作能否搞好，关键在于广大党员积极参与，关键在于各级党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键在于各位总支书记、支部书记很好地履行职责。学院党委希望全院各级党组织的负责同志，一定要提高思想认识，把握工作要领，尽心尽责地把中央、省委、教育工委的精神，学院党委的工作部署落到实处，党委也希望各系、部门的行政负责同志要增强政治意识和大局观念，积极支持配合总支，共同把先进性教育活动搞好。
3、要把握好相关政策。先进性教育活动是一项政策性很强的工作，要严格按照上级要求开展教育活动，认真贯彻落实好中央、省委和教育工委确定的指导思想、基本原则和目标要求，做到不走样。要努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，把广大党员和群众的注意力进一步引导到促进学院改革发展稳定的各项事业上来。要加强调查研究，注意及时发现一些带有苗头性、倾向性的问题。按照上级的规定，这次集中教育活动不单独安排组织处理阶段。对不符合党员条件的党员，要进行耐心细致的帮助教育。对经教育仍不改过的，要按照《党章》进行组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
4、要加强监督检查。市委派出督导组对我院教育活动进行监督指导。学院先进性教育领导组也将派出督导组，深入各系、各部门进行督促检查。各系总支要加强对所属支部先进性教育活动的督促检查，党支部也要对党员进行督促检查，在全院形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面，保证将先进性教育活动的各项任务落到实处。
5、切实强化舆论宣传，大力营造良好氛围。要充分利用院报、广播、校园网及专题网站等院内媒体，深入开展先进性教育活动的重大意义、原则要求、方法步骤的宣传报道，切实做到让党员领导干部精通、普通党员熟悉、广大教职员工了解先进性教育的重要意义和具体要求。要注意发现、培养、树立和宣传基层党组织和党员队伍中的先进典型，通过表彰先进、弘扬正气来教育引导广大党员。要围绕先进性教育这个主题，认真组织，努力把学院优秀基层党组织和共产党员的先进事迹发掘出来、宣传出去，为我院开展好先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
同志们，在全院开展保持共产党员先进性教育活动是当前我们的一项重要政治任务，是提升我院党员素质、增强我院党组织凝聚力、战斗力的重要举措。我们一定要统一思想，提高认识，扎实工作，全力以赴地把这项工作做好，通过先进性教育凝聚全院意志，集中全院力量，把我院的各项事业推向一个新的发展阶段。