为了进一步贯彻落实中央16号文件和省委[2005]21号文件精神，认真学习贯彻全国、全省高校辅导员队伍建设工作会议和高校思想政治理论课管理工作会议精神，进一步加强和改进我院大学生思想政治教育，9月29日下午学院党委在三教楼学术报告厅召开了大学生思想政治教育工作会议。院中层以上干部、各党总支委员、各党支部委员、辅导员、班主任、思想政治理论课教师、团委委员、团总支书记、学生党员、学生会执委参加了会议。
会上，院长、党委副书记戴洪生首先作了题为“学院加强和改进大学生思想政治教育工作报告”； 园艺与园林系党总支副书记李洁和班主任代表杨巍分别作了交流发言；最后，院党委书记魏红军作了题为“提高认识，狠抓落实 ，推进大学生思想政治教育上水平”重要讲话。
魏书记指出：我国现在从精英教育转到了大众教育，我们国家高等教育近年来有一个快速的发展，现在在校的大学生大约是2300万左右。在过去我们占的比率也是只有7%左右，现在要将近20%左右。这一新阶段最重要的变化是大学生的思想政治状况跟国家的社会的发展面貌已紧紧的联系在一起。因此，在新的形势下大学生思想政治教育面临着许多新的问题，也有许多新的特点。
首先，要统一思想，从全局和战略的高度，充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义。切实加强和改进大学生思想政治教育，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”，是实践“三个代表”重要思想，办好让人民满意的教育的“民心工程”，是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。我们教育的根本任务是育人，教育要坚持以学生为本，强调学生在教育当中的主体地位，因此，在思想政治教育当中，同样强调学生是主体。要把思想政治教育做到大学生的心里面去，就是我们最终的工作，努力使思想政治教育成为大学生内在的强烈的需求。加强和改进大学生思想教育主要有四项任务：第一，要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；第二，要以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；第三，要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；第四，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
其次，要深化对加强高校辅导员队伍建设重要性的认识
7月14日，省委教育工委在南京召开了全省高校辅导员队伍建设工作会议。省委常委、宣传部长孙志军同志到会作重要讲话；省教育厅王斌泰厅长进行总结讲话；省教育厅胡金波副厅长作工作报告；南京大学等六所高校进行了大会交流。会上，下发了《省教育厅关于加强高校辅导员队伍建设的意见》（讨论稿）。
为了认真贯彻落实全省高校辅导员队伍建设工作会议精神，加强我院大学生工作队伍建设，促进我院大学生工作上水平，魏书记谈了两点认识：第一，建设高素质的辅导员队伍，是加强大学生思想政治教育的重要保证。中央高度重视高校辅导员队伍建设工作。第二，加强辅导员队伍建设是促进大学生全面健康发展的需要。
他说，实践证明，辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，履行着教育与管理的职责，加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育，确保党的事业薪火相传的重要组织保证，是全面贯彻党的教育方针、把大学生思想政治教育各项任务落到实处的现实需要。辅导员直接从事学生管理工作，最能及时掌握最新信息，最能把握学生情绪，最能了解学生要求，最能贴近学生情感，及时化解各种矛盾，打牢维护学校稳定的基础，促进我院教育事业持续健康发展。各位学院的中层干部尤其是系（部）党政负责人一定要有清醒的头脑，充分认识加强辅导员队伍建设的极端重要性。
高校辅导员是高校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。加强辅导员队伍建设，对于全面贯彻党的教育方针，加强和改进大学生思想政治教育，维护高校和社会稳定，培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。我们一定要高度重视，要通过加强辅导员队伍建设，促进我院学生工作上水平。
三、认清形势，明确任务，进一步增强实施高校思想政治理论课新课程方案的责任感和使命
十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央对高校思想政治理论课高度重视、直接指导并寄予厚望。2004年3月，胡锦涛总书记明确提出了力争在几年内使高校思想政治理论课教育教学状况有明显改善的要求；2005年四月，他主持中央政治局常委会专门研究部署了高校思想政治理论课工作，讨论通过了新课程方案；9月，他和中央政治局常委还亲自审定了高校思想政治理论课4门课程的教材编写提纲。今年3月4日，胡锦涛总书记发表关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是为提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民而提出的重要指导思想，为高质量实施高校思想政治理论课新课程方案进一步明确了方向。
高校思想政治理论课所传授的马克思主义理论，对于大学生识别和抵制错误思潮，对于大学生健康成长具有特殊重要性。只有让学生学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，才能学会正确分析意识形态领域的种种复杂现象，才能在纷繁复杂的环境中增强明辨是非的能力，站稳脚跟，抵御国际敌对势力的渗透和影响，始终坚持坚定正确的政治方向。
加强和改进高校思想政治理论课，是实现全面建设小康社会宏伟目标和中华民族伟大复兴的需要，是办好社会主义大学的自觉之举。正反经验证明，智育搞不好就出次品，德育搞不好就出废品。用科学理论武装大学生，是社会主义大学培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本性和战略性举措。
加强和改进高校思想政治理论课，是教育引导大学生健康成长的需要，是促进大学生成才成长的主动之举。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，学习和掌握马克思主义科学理论对他们的健康成长至关重要。
思想政治理论学习对大学生健康成长的重要性，并不是简单的理论推论，许多走上工作岗位的大学毕业生对此都深有体会，而且工作经历愈丰富，对理论指导作用的体会就愈深。因此，我们一定要高度重视思想政治理论课，将其作为一项重大、紧迫的政治任务切实抓紧抓好。
大学生属于未来的高素质群体，是一座人才资源宝库，在当前国际形势大背景下，不同意识形态、不同社会制度的国家之间，人才争夺非常激烈，其中之一就是在年轻一代之中争夺自己的接班人，以便为自己的国家利益服务。可以说谁拥有了这个群体，谁几乎就掌握了社会发展的未来走向。大学是以培养人才为基本职能的，“培养什么人”、“如何培养人”是高校在国际国内形势发生深刻变化背景下必须不断探索的重大课题，我们一定要认真贯彻落实好上级关于加强和改进大学生思想政治教育的文件精神，结合学院实际，创造性地开展工作，把我院的大学生思想政治教育工作推向更高的水平。
大会由党委副书记、纪委书记、副院长成海钟主持。
