杨德兴

摘要：构建社会主义和谐社会是一项事关社会全面发展的总体性任务，思想政治工作是构建社会主义和谐社会的中心环节。大学生是社会的主要群体之一，大学生思想政治教育是党的思想政治教育工作的重要组成部分。在构建社会主义和谐社会的时代背景下，构筑纵向分层次、横向分群体的学生工作体系是大学生思想政治教育的前提。
关键词：和谐社会　思想政治教育　大学生　工作体系

一、加强和改进大学生思想政治教育的重要性
中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。要实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，就必须切实加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，努力把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
加强和改进大学生思想政治教育，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运，是一个＂四项工程＂的统一体：一是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”；二是实践“三个代表”重要思想、办人民满意教育的“民心工程”；三是关系国家前途和民族命运，确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”；四是需要学校、家庭和社会密切配合，需要全社会大力支持的“社会工程”。

二、构建社会主义和谐社会的重大意义
我们知道，构建社会主义和谐社会，是党的十六大和十六届四中、五中全会提出的重大任务。党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时强调：要建设包括“社会更加和谐”在内的更高水平的小康社会，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。党的十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，并强调指出：形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会是巩固党执政的社会基础，是实现党执政的历史任务的必然要求。我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，就是要求全党同志更加自觉地加强社会主义和谐社会建设，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
构建和谐社会是一项事关社会全面发展的总体性任务，大学生是社会的主要群体之一，大学生思想政治教育是党的思想政治教育工作的重要组织部分。加强和改进大学生思想政治工作，可以为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供强有力的保障。

三、加强和改进大学生思想政治教育，是构建社会主义和谐社会的一个重要推进剂
大学生思想政治教育的主要内容就是要以理想信念教育为核心，帮助他们树立正确的世界难、人生观和价值观；就是要以爱国主义教育为重点，对他们进行民族精神教育教育；就是要以基本道德教育为基础，对他们进行公民道德教育；就是要以大学生全面发展为目标，对他们进行素质教育。
和谐社会的本质要求就是要正确处理好人与自然、人与社会、人自身这三对矛盾关系，做到人与自然、社会和谐相处。而人自身和谐是社会和谐发展的根本前提。造就和谐的人的个体，就是要使一个人有健全的人格和健康的心理，能合理地处理个人与自然、个人与社会的错综复杂的关系。由此可见，大学生思想政治教育的主要内容与和谐社会的本质要求是完全一致的。
思想政治工作是我们党的传家宝，是构建社会主义和谐社会的中心环节，它为和谐社会的构建提供思想保证、价值观念和文化条件，在构建社会主义和谐社会中有着极其重要的作用。构建社会主义和谐社会，作为我们党在全面建设小康社会新阶段的重大政治任务和重大历史使命，同样需要掌握思想政治教育这个中心环节。加强和改进大学生的思想政治教育，促进大学生全面和谐发展，是建设和谐社会的时代要求。

四、社会主义和谐社会对大学生思想政治教育提出的新要求
我们党提出构建社会主义和谐社会的重大历史任务，既是对我国二十多年来改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的历史条件下为提高党的执政能力、贯彻科学发展观而推出的战略举措，更顺应了全国广大人民群众的共同愿望和根本利益。构建和谐社会的时代条件，要求我们坚持以人为本的理念，更加重视大学生的思想政治教育工作，促进大学生的全面协调发展。为此，我们可以借鉴成功经验，结合我们工作的实际，在工作中构筑纵向分层次、横向分群体的学生工作体系，这是大学生思想政治教育的前提。
建立分层次分群体学生工作体系，就是要以同学知识积累的规律为依据，按学年对学生工作内容进行科学规划，使学生的培养具有持续性；就是要针对不同学生群体对教育的不同需求而采取相应的教育措施，做到因材施教，使得我们的教育更有针对性，发挥更有效性的作用。
一年级阶段，主要帮助同学们适应大学的生活，树立正确的人生观和世界观。以新生的军训工作为契机，做好新生入学教育工作；指导学生制订三年学习目标和学习计划，除了完成学校的学习任务外，还要有计划地发动学生参加职业技能考核和自学考试等，引导大学生进行合理的职业规划。二年级阶段应则应着眼于同学综合素质的提高，培养他们的社会竞争力，广泛地开展各类文化活动，丰富同学们的校园文化生活，积极提供参与科技创新的机会，营造良好的学习环境；三年级的工作则主要是对同学的就业辅导。及时了解学生动态，传送就业信息，建立了学生、学生家长、老师三者的电话“网络”。同时，针对严峻的就业形势，不断的给学生灌输“先就业，再择业，再创业”的思想。为此，要做好以下几个方面的工作：第一，以学生党建为龙头，全面提高党员同学的思想政治素质；第二，以提高学生干部的工作水平为契机，营造良好的学习氛围；第三，提高学生综合素质，努力培养学生自立能力和自强意识；第四，本着不让一个同学掉队的精神，做好后进生的转化工作；第五，建立特困生的互助体系，做好特困生的帮助和服务工作；第六．加强学生心理健康教育，引导学生养成健康的人格；第七，加强学生宿舍安全管理，组织“雅室”评比活动；第八，指导学生深入开展社会实践活动，使学生有更多的机会了解社会，服务社会。
构建社会主义和谐社会，是一项涉及社会方方面面的系统工程，加强和改进大学生思想政治教育是是其中的一个子系统，对整个社会主义和谐社会的构建具有重要的引领作用和辐射作用。由此可见，构建社会主义和谐社会的客观形势要求我们切实加强和改进大学生的思想政治教育，我们必须从这样的时代背景出发去认识和把握加强和改进大学生的思想政治教育的重要性和切入点，创新教育形式，促进大学生全面和谐发展。

参考文献：
1.程天权．充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性．
http://www.gmw.cn/content/2005-01/02/
２.曾庆红．关于国内形势和构建社会主义和谐社会.学习时报[N].2005-3-7.
３．韩留柱.构建社会主义和谐社会视野下的大学生思想政治教育.中国青少年研究网。