学院组织中层以上干部考察深圳职业技术学院并进行暑期培训

苏州农业职业技术学院评估整改工作办公室
2007年7月30日

    7月中旬,学院党委、行政组织全体中层以上干部进行了为期7天的暑期培训。培训分两阶段进行:7月12日—15日赴深圳职业技术学院进行考察,7月16日—18日听取专家报告和总结交流。

    在深圳职业技术学院考察期间,全体中层以上干部听取了该校万副校长关于学院建设、改革与发展情况的介绍,实地考察了两个校区和校内实训基地(工业中心)。

    7月16—18日,全体中层以上干部集中观看了反腐倡廉警示录像片,听取了苏州市人大常委会副主任黄炳服所作的“领导艺术——沟通与协调”专题报告,学习了上级有关文件精神,全面部署了有关第三轮全员聘任工作,交流了学习心得。

    培训结束前,张益彬书记作了重要讲话。他说,这次赴深圳学习,确实受益匪浅,主要有以下体会:

    1、思想解放更大。深职院体现了一种敢闯的精神,敢于解放思想,创新理念,创新体制,创新管理,创新人才培养模式,创新专业,创新课程,创新实践,敢为人先,将目标定为“跻身世界一流职业技术大学行列,打造中国高职教育航母”。

    2、发展速度更快。这所1992年才筹建,1993年才正式招生的职业学院,在短短的15年时间里就成为国内知名的国家级示范院。其02年招生4000人,05年招生5000人,04年学生规模达到1.5万人,06年达到1.9万人。06年招生专业达到89个,国家级精品课程达到14门,省级精品课程21门。教师一千多人,拥有多个国内领先的实验实训室,校外实训基地达330多家。

    3、办学特色更特。办学以培养生产第一线的高级技术和管理人才为目标,根据地区经济发展需要和人才资源现状,设置体现职业性很强的专业,建立一系列培训基地,强调教、学、做相结合,让学生在学中做,在做中学,教、学、做合一。

    4、管理体制更活。深圳职业技术学院管理不仅仅是人财物的安排,更是围绕人才培养对校内外资源进行高效率整合于利用,想方设法把行业、企业的积极性引入到整个办学过程中来,探索出一种让行业或企业的力量直接参与人才培养全过程的制度性措施。同时,通过一系列措施,形成一批名专业、名课程、名成果、名实验实训室、名教师、名学生。

    5、工作作风更实。深职院的领导和老师给我的感觉是踏踏实实干事业,不浮夸、不急躁。能围绕学院的发展目标团结一心,做到认识到位、过程到位、精力到位,最后目标到位。

    最后,他结合学院发展和评估整改工作的实际,提出了以下几点要求:

    1、要坚持解放思想、勇于创新,谋求学院新发展。解放思想、勇于创新是谋求学校发展新突破的动力和源泉。我们要站在新起点,实现新发展,就必须具有敢干前人未干之事、敢走前人未走之路的胆识和勇气;要从创新理念、更新观念入手,拓宽工作思路,提升工作水平,推进特色发展;要加强体制创新,理顺管理体制,完善运行机制,提高管理效能和办学水平。

    2、要坚持紧紧围绕学院中心任务,加大人才培养力度。根据学院确立的发展思路,从转变思想观念入手,继续加大人才培养的改革力度,突出质量、特色、人才在学院发展中的重大作用,积极探索应用型人才培养的有效途径;各系、部和职能部门均制定行之有效的措施,将学院的办学指导思想更全面具体地贯彻落实到各项工作实践中。

    3、要坚持一把手负责制和目标管理制,推进各项改革。坚持合理调整责权利管理机制,优化人财物资源配置,加快建立和完善院系二级管理体系。建立“职责明确,相互配合”的院系机制;处室全面推行“一岗双职”领导模式,强化部门一把手负责制,系部实行党政共同负责制,并作为目标管理和干部考核最主要的内容。 4、要坚持产学研一体化发展战略,服务地方经济。要大力推进产学研一体化发展步伐,加快与苏州地方经济乃至长三角经济的结合,尽快研究、探索出一条既更好的服务地方经济又促进我院大发展的高速公路。

责任编辑:史菁  

 
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