苏州农业职业技术学院评估办编     2006年6月23日
 

学院筹建校园“一卡通”

    6月12日，学院专题听取办公室田奎副主任、电子信息系王锋副主任和省农林厅网络中心王平涛副主任关于学院校园一卡通筹建情况汇报。

    校园“一卡通”系统的建设，是高校信息发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志。“一卡通”采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、电子化管理整合的方式，师生可以在各地的银行网点或自助终端实现存、取款、消费、转账等金融支付；可以　代替学生和教职工在校内的所有证件（学生证、工作证、图书证、医疗证等），应用于需要身份识别的各种MIS系统；可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗、图书馆等校内消费。这是一种新型的银校合作模式和合作理念，对于进一步提升学院的信息水平，创建全国一流的高职院校具有特别重要的意义。

    “一卡通”的建设将使学院原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平，后勤服务质量，和服务效率。为实现财务统一管理，提供科学的、现代化的手段，加速资金周转的效率；给学院财务部门和师生员工提供更加及时、真周到的金融服务。

    校园“一卡通”把校园网的应用提到一个新的高度，将实现真正的数据共享，为提高学校教学质量，调控学生成长提供科学依据。为学校构建数字化、网络化生存、学习、工作环境，教学发挥应的作用。同时，校园“一卡通”的建设，还可以提高学校的影响力、竞争力和知名度，体现了学院信息化、电子化的水平。

学院评估办要求进一步做好专业剖析材料的准备工作

    专业建设是高职院校人才培养工作的基大石。专业剖析是评估的重要内容，专家现场评估时，将抽取6个专业进行重点剖析，专业剖析的结果将对整个评估结论起决定性作用，因此专业剖析材料事关评估的成败。

    为了切实做好专业剖析材料的准备工作，学院评估办先后出台了《关于专业整合工作的意见》、《关于做好试卷等教学资料检查整改工作的意见是》，对各项基础材料的准备提出了明确的要求和工作步骤，并进行了专项整理和分类指导；在此基础上，评估办印发了《关于专业剖析材料准备工作的意见》，就专业剖析材料的范围、专业剖析材料工作步骤及要求、材料准备上应注意的问题及时间安排等作出了具体要求。

    首先，严格按照《评估手册》（第二版）“七、专业剖析（84～87）中所列的11个方面（专业设置和专业培养目标、课程体系和结构、科目课程、师资队伍、学生素质、学生就业等11个方面）的要求，进行分类收集、整理和归档；有些要求《手册》上虽未明确要求提交，但可以较好地反映专业办学特色的材料，我们要求也作为支撑材料提交评估办。

    其次，各系以整合后的专业为单位组建专业剖析工作组，明确其职责和权限。工作组直属系评估领导小组领导，接受院评估办的指导。工作组组长原则上应由专业带头人担任。剖析工作组要在准确分析专业与社会、经济、行业发展关系等方面，进行科学定位，认真总结近年来专业改革和建设的经验，找出成绩、特色和亮点，同时进一步理清专业建设的思路，明确加快专业发展的途径和措施，尽快制定切实可行的工作计划，确保专业剖析工作有序进行。请各系于6月30日前，将专业剖析工作组的组成人员及专业剖析材料准备工作计划报学院评估办备案。

    第三，根据学院迎评工作的总体部署，专业剖析材料必须在8月25日前准备就绪。各系要在前阶段工作的基础上，充分利用暑期的有利时期，统筹安排好各项材料准备工作。8月26～30日学院评估办将组织有关专家对专业剖析材料进行初审。