院长专访（上）
我们学校迎评创优工作在学院各级领导的指导下,紧张有序的进入最后的冲刺阶段,为此全院师生都投入到这场”战斗”中,为了让大家了解评估动态,我们就一些评估问题对院长进行了专访.
记者：学院迎评创优的设想是在怎样的形势下提出来的?
院长：迎评创优是在教育行政部门的要求下提出来 的，而它对我们自身的发展来说也是一个很好的机会:在我们的同类学校中,有一些学校已参加了评估工作并取得了成绩,这对我们来说既树立了榜样也增加了压力,这就要求苏农学院这次评估必须取得成功,这样才能对得起苏农的百年历史,对得起为苏农发展呕心沥血的几代人,对得起在职的近四百名尽职尽责的教职工,对得起在校的六千多名学生及几万家长.作为院长既感到是责任、压力,也感到是学院发展的机遇,所以我们必须面对现实,扎实工作.
记者:学院迎评创优的前期准备工作怎么样了?
院长:自从2005年4月正式召开了标志着迎评创优工作全面启动的动员大会以来,特别是近年来全院师生员工为此付出了很多心血和汗水,也有许多感人的事迹,让我们感到老师是学校的主人,学生是学校的主体,我们只有充分发挥全院师生员工的聪明才智,才能获得评估的优秀.
学院迎评创优前期准备工作基本到位,目的正扎实有序地进行校外实习实训基地、学生专题研讨、教师听说课等重点项目的实站训练与演习,确保我院评估优秀.
记者:学院迎评创优的具体意义是什么?
院长:1、 是社会、教育行政部门对我们学院工作的全面检查,对促进学院工作上新台阶是一个动力;
2、 它对学院自身发展是不可忽视的,在激励的社会竞争下,学院要立于不败之地就一定要在原有基础上不断进步,不断发展,评估无疑给我们提供了机遇和发展的机会;
3、 我们将用评估优秀来迎接百年校庆,这将是全院师生向学院百年校庆献上的厚礼.
—大学生记者团 杨白花
华美的礼堂,缤纷的音乐,有人狂欢,有人呐喊,有人助威.在此之时—3月31日晚7：00,苏农迎来了与意大利友好学校的友谊晚会”头顶一片云彩,脚踏一方土地,身在苏农,心在苏农,为今天的友谊喝彩—我庆幸着,心里着时高歌.全场围绕着复古的韵味和现代的轻快.譬:古筝—婉约的柔情.旗袍—古典的涵养.茶—品味的浓缩.书法—艺术的瑰宝及街舞—流行的元素.吉他—修养的旋律等相互映衬,彰显魅力,意大利同学为苏农学子们带来的许多精彩表演,赢得了全场的沸腾.此刻苏农上空搭建的友谊桥梁发出耀眼的光芒,两国学子热诚的心从此碰撞出友情的火花,本次晚会在主持人的闭幕词中圆满结束.
—大学生记者团 苗 莉
我院为迎接评估，规划校园制定了一套学生行为规范方案，为让学生在享受文化教育的同时，在德行上也可以进行自我修养，因此，根据学院统一部署，学工处建立了督查小组，对学生进一步督导，在学院上课时间的路上安排教师进行胸卡佩带和迟到早退以及教学区内学生吸烟情况的检查，在食堂也有对餐具是否被送到指定地点的巡查人员，在此期间，全院师生总动员，为共建美好和谐校园，为苏农的美好明天而尽职尽责！
— 大学生记者团 环 鹏
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高等职业教育改革的突破口是什么？为什么说“以就业为导向”是高等职业教育的改革方向？
答：“以就业为导向”是高等职业教育的改革方向和突破口。
（1）“以就业为导向”是高职教育践行“三个代表”精神的具体体现；
（2）“以就业为导向”是高等职业教育人才培养目标的基本要求；
（3）“以就业为导向”是提升高职教育竞争力的必然选择；
（4）“以就业为导向”是高职教育突破发展“瓶颈”的关键点；
高职高专教育的培养目标与基本要求是什么？
答：高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
高职高专毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；再具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快的适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
高职高专人才特点是什么？
答：高职技术应用型：（1）人才层次的高等性；（2）知识、能力、素质的职业性；
（3）人才类型的技术性（4）毕业生去向的基层性；（5）培养手段的多样性。
2007年4月06日 |
