我的母校—一苏州农业学校，是一所历史悠久，环境优美的学校。

    一进校门，首先映入眼帘的是一棵傲然挺立的雪松，它是那样的挺拔，那样的无畏，不论酷暑严寒，都是苍翠碧绿。它象征着我校师生在攀登农业科学的高峰中不畏艰难，百折不挠。

    雪松的东面是宽敞的操场。每天早晨，我们全校师生排着整齐的队伍在这里肃立，注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。每天傍晚，操场便成了欢乐的海洋，单杠、双杠，篮球、排球，跳高、跳远……女同学如燕子般往返飞翔，男同学龙腾虎跃，生气勃勃。

    雪松的西面是我们的教学大楼，早晨大楼里传出琅琅的读书声。上课时，有的老师那娓娓动听的语言，象滴滴甘露渗进同学们的心田；有的老师那抑扬顿挫的话语，象磁铁那样把我们引到了一个美妙的境界；有的老师生动的语言辅之形象的动作，赢得同学频频点首，领悟出科学的真谛。下课时，教室里，走廊上，到处都可以看到同学们为理想和抱负谈得津津有味，有时为一个个难题争论得面红耳赤。课余时间里，我尝徜徉在爱因斯坦、爱迪生等科学家的传记中，努力去捕捉他们那坚实的脚印，我也曾漫游在《文天祥传》中，对那慷慨悲歌的爱国志士的业绩流下了感动的泪水。我深深地认识到，我们今天的幸福生活，是革命 前辈抛头颅、洒热血换来的。在这教室里，我感到了孙犁那《荷花淀》中的人物性格美；窥见了峻青笔下的丰收景象美；领略了陶渊明那“桃花源”的社会美；体会了岳飞爱国的品德美。在这教室里，我经过了失望中的徘徊；历经了书山攀登的艰难；但也享受到了成功的欢乐和幸福。

    教学大楼北面是培养我们实践能力的标本区，里面有我们亲手栽种的各种植物。在那里，同学们象粉蝶采蜜般穿梭在百花园里仔细观察植物生长发育的规律。校园围墙外还有实验农场，在老师的带领下，同学们用番茄验证了孟德尔的遗传规律；繁育了“杂交117”、“杂交57”、“杂交52”三个早熟小麦新品系；推广了一批又一批的“草莓”种苗……在这花园般的土壤里，萌发了我们献身农业的理想种子，我们的理想就在这希望的土地上。

    教学大楼的南面是一片幽静的树林，一走进去就有一种宁静的感觉。夏天的傍晚，拿着本书，往池塘边的杨柳下一坐，悦耳的鸟鸣，动听的蛙声和新鲜的空气融为一体，让人顿觉心旷神怡。那一棵棵水杉靠拢向上，象征着我校师生团结一致，力争上游的精神。夏天，大楼门口那顶着烈日盛开的石榴花给校园带来了一派火热的景象。

    啊！我们的教学大楼就坐落在这样一个垂柳依依，雪松郁郁，水杉茂密，石榴火红的环境里。在这哺育我成长的教室里，我曾不止一次地默默地勉励过自己：我要象雪松那样坚强勇敢；我要象水杉那样团结向上；我要象杨柳那样迅速成长。我要象石榴那样以火的热情去从事祖国的建设事业。

    雪松的南面是教师办公大楼，大楼的前后门与连通南北校门的林荫大道相通。沿着大道往南走是各科实验室和阶梯教室。先进的实验设备和现代化的教学手段，增强了我们的实践能力，巩固了理论知识。实验室的南面是我们的图书馆。在这“第二课堂”里，一本又一本，一天又一天，步步把我引向知识的海洋，科学的群山，程程都给我留下了难忘的记忆。图书馆南面就是两幢华丽壮观的培训大楼了，新颖别致的造型，缤纷协调的色彩，在明媚的阳光下与蓝天白云交相辉映，真是景象如画，美不胜收。面对十年内乱造成的损失，我们学校没有悲观彷徨。为了夺回被耽误了一代的十年时间，在这培训大楼里，不知培训了多少批农业人才。

    几十年来，亲爱的母校迎来了多少批天真活泼的孩子，送出了多少批农业战线上的栋梁之才。在这改革的八十年代里，又赋出了多少首崭新的、优美的诗篇，培训大楼附近的两株百龄银杏是母校历史的见证。随着时间的迁移，她将跟母校一样，更加挺拔，更加茂盛。